 |
| [2y 9m] 很愛老師的耳朵髮夾... |
阿！竟然有一個月沒寫文了…
這個月來經歷好多事…只能說家人生病真的是揪心阿…好在目前結果尚稱滿意，希望術後療養能漸入佳境～
各位看官，我必須要多言一句：為了家人也為了自己，請保養、愛惜、重視身體健康（當然還有心理健康）！！
言歸正傳。
轉眼，又是新一學期的開始。我估計，上到12期，也就是Rae滿三歲之時，我們也就要從周老師畢業了～屆時再來個畢業感言吧～
新的學期，通常會有新同學跟新氣象。說實話，我分辨得出有新同學新面孔，但今天老師跟我說「這堂有補課的、有新加入的、有調班的、又沒人請假，人是比較多一些，所以環境是亂的，但Rae跟A-Bo以前會隨環境起舞，今天看起來已經非常穩定了，她們真的進步很多！」聽完我一整個是沒有概念的Orz…
以前有因為這樣而亂嗎？（一直以為Rae就是「亂源」阿…）
現在有因為這樣而不亂嗎？（嗯，這堂課似乎還真的沒有搶玩具或不受控制的情事出現…）
這樣有進步很多喔？（ㄟ，一個月似乎又來到穩-亂-穩-亂無線迴圈的「短暫」穩定期，Rae的確又恢復可人的模樣…）
其實我幾乎每次在上課前都會將自己這兩個禮拜的觀察跟問題列下，好在上課時可以跟老師討論。這次也寫下了「小抄」，不過在開口問老師之前，我望著跟好友A-Bo玩得不亦樂乎的Rae，再琢磨了一下自己列下的問題，我最後只問了一個：
「Rae最近常常在我臉色凝重、沈默不語的時候問我『媽媽，你高興嗎？』
「如果她『聽話』了，或是她做了好笑的事情，而我也希望自己趕緊抽離剛剛的負面情緒，也就以笑臉回應當作新的開始，這時她會說『我讓媽媽開心了！』」
好幾次，因此，我合理的懷疑她似乎在討我歡心…
「討好」這件事情我相信在每個人生路上是一定會碰到的。但這麼小年紀就走到這一步，做阿木的我難免擔心：會不會造成她以後討好的習慣而犧牲自己的權益？另外，做一件事情，並且品質要好、時機要對，最重要的是內在動機，而不是看人家臉色行事，所以我一直都非常厭惡「你乖/聽話，我就給/疼/愛/喜歡你」這種愚人公式，因為反過來說似乎就是如果「你不聽從我的，我就不會賜下你想要的」，而如果只是食物玩具衣服這種身外之物也就罷了（當然還是不好），但最糟糕的就是，孩子要的不過就是單純的爸媽無條件愛她接納她，而大人又通常很容易用這種粗糙的語句來勒索孩子的情感…
聽到Rae說「我讓媽媽開心了」的時候，我是很難過的…
這陣子我一直在反省到底我做了哪些說了什麼，讓她覺得有必要討好呢？
這個問題我曾經問過Antonia，她回答我「孩子在這個階段會用這種方式來當她判斷的『參考點』。不見得她是在討好，也許是你不發一語或面無表情，也許是她想確認你現在這個表情或動作到底是什麼意思。」這個回答有讓我安心一些，但也有可能是在我問她這個問題之前，某個她非常熟稔也信任的媽媽告訴她Rae是個很棒的、沒有什麼問題的孩子…
不過，我必須承認，我仍舊會有大聲、給臉色、轉身走這種我自己都非常討厭的行為出現（掌嘴）…
「這麼信任的媽媽、平常這麼疼我的媽媽，為什麼會突然變成惡魔呢？」Rae的小腦袋會不會這麼想阿？
總之我把剛剛那個問題也問了周老師。
她說，「你就笑笑的回答『我很高興阿！』然後給她一個擁抱。不管什麼事情，擁抱往往比言語更能化解。就算是你剛剛在懲罰她、她做了不好的事情你給她臉色，也不要害怕一個擁抱會混淆什麼。」
今天領取的錦囊：擁抱！
跟小人打交道的過程，真的是既療癒又矮由（跺腳）！！反照自己內心的育兒修行之路崎嶇難行（咳+喘）…
發表文章
沒有留言:
張貼留言