2017感恩365_0903

舒緩後 下課

跆拳道初試。

KB小一第一天就被人從溜滑梯上推下來，孩子感覺驚恐與不可思議，媽媽感覺老師忽略，愛德是不可能發生這種事的。這孩子不是打不還手罵不還口的溫和型，KB媽很早就決定要帶去道館修習武道精神與力量控制。

我們也搭順風車，醞釀了好久。這一天終於來了。

位於地下室的教室空間明顯不若雲門那般清爽寬大（其實我沒去過雲門只看過照片），空氣也不太流通（冷氣開強後明顯改善），PV軟墊有點陳舊（主事教練看來是個抓大放小也就是不拘小節的人），但課程跟教學很OK（有動有靜節奏感也好）。總之，媽媽我的看法是，這課軟體比硬體好。

再來是考慮小孩意願XDD

在我看來，Rae嘴說不要再來但眼神專注偶有光芒，她擔心的其實是自己做不到做不好會遇到挫折會被指教。想要做得好是件好事，代表你還在乎，在乎可以是件好事，但在乎到整個人paralyzed逃避或呆滯就有點不妥了。孩子，世上沒有完美也不會盡如人意的。這話我跟你講你是聽不進去的，得要自己活過熬過才能體會，就算你去青禾也一樣的（三不五時提到要跟倫醬姊姊念一樣的學校）。

去吧去吧，一開始其實遊戲的成分比較多，主要是去習慣環境與節奏，練習反應與一點點體能上的壓力，教練不羞辱也不兇惡而且還蠻幽默正派的，平日上學回家太累，一週一次週末放放電蠻好的。

然後換媽媽我得趕去上小夢老師的節奏玩家了！！

慎重考慮肚皮舞之岔路中東鼓。本宮以前熱頭上時學過幾期，加上有古典音樂底子，這3hr課好精實好有收穫，中東音樂的架構完整撐起，中東文化貫串其中，加上軼事小傳，好想重拾中東擺在儲藏室長灰塵的中東鼓XDD。異音美學其實是音樂與心靈最純粹的交流，與西方古典講求精準整齊不能說背道而馳但屬光譜兩極，沒有靈魂是完全無法演繹的XDD （突然想到，可能小時候學過巴哈，數學還不算太差）

投影片是小夢老師心血所以沒給拍照。我用手機備忘錄寫筆記。