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| [2y 5m] XDD |
今天老師說「我」是她最好的學生（之一）耶XDD （是在得意什麼？？）
說來好笑，今天一整堂課Rae到底幹了什麼我記不太得，依稀好像是：
點心吃的非常好（因為早餐沒什麼吃）、
數次對靠近她的小朋友不友善（很怕人家跟她搶玩具）、
完整的幫忙備餐（自己挑了頭巾跟圍裙）、
吃完點心餐具只收了一半（幾乎每次都這樣）、
唱遊唱到一半就退出團體去找書來看（最近幾次好像都這樣）、
但看書看的很專心（目前最專注的事情就是看書/聽我講故事/看電視…怎麼細細想來都是一些被動接收訊息的事情？！具有創造力的工作比方說積木都還僅在堆高推倒的幼稚階段＠＠）
反正我印象最深刻的就是老師誇獎我啦（腦波很弱＋耳朵很軟）（摸臉頰～）
因為下課後拿到一張講義，標題是「觀察」。
觀察的目的：1. 看到孩子真正的表現。2. 幫助孩子，發展潛能。
觀察的注意事項…
觀察的原則…
觀察的步驟…
透過對孩子的觀察，告訴了我們孩子的發展與需求！Blah blah blah…
1、2、3…8. 允許孩子自由工作，在自由中建立紀律。
我一拿到講義瞄了一眼，「老師，最後一點，自由跟紀律根本是相互衝突的事情，到底怎樣才能在自由中建立紀律？？」
老師（可能是）感受到我的提問裡有些的緊迫逼人，「睿恩媽咪，你真是我最好的學生之一！！」
老師真的很會說話XDD 好幾次都隨便一句話就鼓勵到我（或是打擊到我）～～但也許也因為我腦波真的很弱阿…
（唉，老師不僅要會「對付」學生，更要會「應付」家長阿！！其實這樣講對周老師也許並不公平。應該是說，以她的多年教學以及跟家長交手的經驗，她通常能夠「看見」家長跟小孩的問題到底在哪裡，並且能一語中的一針見血。）
然後咧？老師說了那句話，對我笑了笑點點頭，「沒錯，這兩者是有衝突。你每次都問到重點。」就轉身走了耶！！
阿答案是什麼？？！！
怎樣在自由中建立紀律呢？？！！老師您別走阿！！
其實大部分我問老師的問題，自己在沈澱思考後，都是有答案的。在自由中建立紀律當然是case by case、視孩子的氣質跟環境、父母的個性教育理念，更重要的是每一個狀況的當下，照顧者的解讀跟反應。
其實在我丟出這個「難題」之後，我有再問老師幾個簡單的問題：
「她對小朋友很兇耶！」
「你們一定也對她很兇啦！」
「哪有？！我們對她很客氣勒耶…」（其實我後來想到的是，有的孩子，你對她很兇她就會弱下來，所以並不能以父母對孩子兇了所以孩子就會對人兇來推論吧？！不過我後來又再想了一下，也許Rae真的是一個不能對她兇的孩子，這也是我剛剛說的case by case個別差異性的意思。她自主性這麼強，鐵定是吃軟不吃硬的，跟她硬來就算當下是她退了但其實是爸媽輸了…）
「Rae最近脾氣很不好耶…」
「讓她哭！沒關係。她的外在秩序要慢慢出來才行。」（老師你剛剛不是才說不要對她兇嗎？不過是說對她溫和又堅定她也是會哭的因為沒有得到想要的阿XDD）
「她XXOO、AABB…」我講了好幾項讓老木煩心的事情。
「她很好了！其實你們這樣很好了！她今天表現也不錯了！」老師最近都是這樣鼓勵我們。
我其實也知道Rae進步很多，也許是我做對了些什麼，也許是她長大了，也許是日久生情（XD），但我依舊常常看見的是不足而不是滿意。
「你怎麼都不喜歡/不會玩拼圖/積木這類益智遊戲呢？怎麼不喜歡畫畫著色玩黏土這種有點藝術氣息的事物呢？我以前都好喜歡這些喔…」這就是我最近常常有的OS。
但，「這孩子好活潑，看到什麼都勇於嘗試。也不怕生，在電梯裡巷弄中看到街坊都會打招呼或微笑，所以我一直都沒有被人家說孩子不禮貌不理人的問題。她也很有好奇心跟觀察力，現在有時還會反過來提醒大人。基本上她是個自在的孩子，出外或是在家裡，常常旁若無人的開心就唱歌就跳舞，自我感覺良好也算是一種技能吧。」其實我應該要對她非常非常滿意了。畢竟她無病無缺的還在我伸手可及之處。
我的不滿意，是一個警訊。但話又說回來，一旦我覺察到這一點，就好辦了，並且反而更容易再回頭來感謝我自己的媽媽，因為她一輩子多半用這樣的眼光來看待她的孩子，而且用一生來「進行一個錯誤示範的動作」，好讓我知道這樣是不對的、是會反撲的、是把孩子推離自己最快最有效率的方式，不管出發點真的是好、不管她真的是怕我們死性不改而在社會上競爭力大減…可是若要用一段關係來換，我寧可不要。
此外，我最近察覺到Rae有時讓我抓狂其實是因為我在她身上看到另一半的缺陷。（這是另外一個議題，改天再寫～～）
阿…所以到底怎樣在自由中建立紀律呢？
家中危險的物品收好（刀、剪之類的），不想讓她碰到就不要讓她看到（餅乾糖果之類完全無益的零食，或是3C），其他的，隨便她探索吧。煮飯，一起；洗衣，一起；打掃，一起；買菜，一起；看書，一起…其實正常的孩子本來就會對大人從事的一般日常事物很有興趣，這種興趣稍縱即逝應該把握培養，而不是嫌棄或壓抑。這樣的興趣就是他們的自由。拼圖、積木、勞作、音樂、閱讀，所謂的益智或藝術，只要大人本身是喜愛的、是常常在從事的，小人日久浸淫，就算終究不是頂喜愛，但不中亦不遠矣啦～
至於紀律，如果大人是愛乾淨、重整齊、勤於家事、對於時間很有觀念，或深具責任感的，近朱者赤啦XDDD
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