初三。小姑來我們家玩。
ㄜ其實是小姑的小孩想找Rae玩。一開始好甜蜜，然後有點不耐，之後吵架、有一個大哭有一個啜泣、然後還動手、還不止一次？！兩個不到五歲的小孩快把屋頂給掀了…
小孩很妙，吵得凶但和好也快，一下又玩在一起；不過其實恩怨還是會累積的，上一次未決的情緒跟心結會加速下一次地雷的爆炸…所以，千萬不要跟孩子說那些我們以前小時候當小姊姊跟小妹妹時不斷聽到，覺得有點道理卻又無法完全信服的「話術」，因為仔細想想根本不合理。
「借她一下又不會怎樣！」（阿不攔妳自己借她？茄！）
「她不是故意的，妳就原諒她吧。」（不是故意的也是讓人身或心受傷了，說對不起很簡單，但真實的道歉包括實質的補救行動跟努力確保不要再犯。而原諒與否不是第三人可以決定的。）
「妳是妹妹所以要聽姊姊的。」（姊姊要妳去吃X妳也去嗎？）
「妳是姊姊所以要讓妹妹。」（如果大的一定要讓小的那先來後到又是算什麼呢？）
雖然括號裡的抗議都頗為極端，但孩子的邏輯還在萌芽，他們還沒有A狀況可以但B狀況不適合的概念，許多我們一句未經思考的「命令」會被當成「原則」，而且是非常讓他們困惑的原則，所以他們內心常會有「為什麼她可以我不可以」「為什麼上次可以這次就不可以」這種疑問，慢慢的會累積成大人（爸媽或老師）都不公平的可笑推論。但到底是誰推波助瀾這一切「誤會」呢？手足間或有可能藉由頻繁磨合來彌補，但也有可能因為頻繁相處而嫌隙更深，甚者，許多人就是帶著這些懸而未決又無以名狀下來的怨念遊走在社會邊緣…
總之，師長們得有智慧看見這些詭譎之處並且有意識地不以理所當然的態度來處理。（PS. 孩子還小時，並不適合讓孩子們自行處理或自己長出與強權抗衡的力量。）
唉，竟成勸世文…
其實是想來謝謝小姑的。一直以來都很接納我，一起學過度皮舞，也是我的造型時尚導師，三不五時還能約出去聊天喝茶，產子後共同話題更多，總之，婆婆不太管我，又能有好相處的小姑，本宮算是有福之人～
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