★【365-165】「輕聲細語」運動開跑～

[17m] 好好跟我講話我才要跟你玩XDDD

還記得之前的一篇文章裡面有提到：專心的陪伴孩子，妳也可以有一（小）段完整的寧靜自處的時光。

最近RaeRae整個變身成為Rae「哥」，肌力很強的她有很高段的攀爬能力，只要身高配合上的，幾乎什麼東西她都有辦法爬上去，讓我跟把鼻疲於奔命XDD 眼光無法離開半步，深怕她一翻身「輕功水上飄」惹…

也因為這樣，ㄋㄧㄡ\不過她的時候只能陪在她旁邊看著她爬，護住她以免她「墜落」。可是這樣一來，我們等於被綁住了，有時候連坐都沒辦法（要看她是爬哪裡），蠻花時間也頗耗體力的，我跟把鼻有時候耐心用盡只好強抱她下來，然後讓她在地上哭一陣子…

今天決定採取一個完全不一樣的策略：各。位。觀。眾。「輕聲細語」吧！

對於快一歲半的Rae，其實大部分我們講的話她都可以聽懂，只是她要不要聽進去而已。跟她講「幫馬迷把水壺撿幾來」，她有時會高興的撿有時沒反應；跟她講「我們洗完手了才ㄋㄟㄋㄟ喔」，有時候會自己跑去廁所舉著手要人家洗有時候當耳邊風就開始掏奶…所以她真的其實不是不知道，而是要不要照著做而已。
這孩子很有個性。說穿了其實跟把鼻馬迷一個樣（現世報）～順著毛摸才是正途（把鼻也完全是這個「德性」）XDD

今天下午小睡前的統計：她想要攀爬的次數是五次，成功勸服不要爬是兩次，剩下的三次是順著她攀爬的意願在一旁陪伴並解說她有興趣的東西，結果也沒太久她就可以自己下去找別的東西玩。成功的勸服也不是在騙她，就是跟她好好講「馬迷想去樓上晾衣服，妳爬爬了就不能陪馬迷去囉？！」「馬迷想上廁所，妳陪我去好嗎？可以在旁邊玩櫃子裡的東西喔。」她就蠻合作的。而且我也有說話算話，跟她說先做完什麼我再去陪她爬，結果也有讓她爬，也陪在旁邊跟她一起玩桌上的東西或是看窗外的街景。慢慢一樣一樣跟她解說，用的詞也盡量不是「疊字」而是比較大孩子的溝通用語，她好像聽的似懂非懂，有時還搭配點頭跟微笑，反正孩子時刻在學習，我想她現在只是在累積吧，過一段時間就是爆發期可以收割了。

請她不要做某事或是請她做某事的時候都保持輕聲細語，就是「好好講」就對了。不威脅、不發飆、不賄賂。

我想這是神奇的事情正在發生吧。原來孩子是可以溝通的。所謂的溝通不就是找到彼此都認同的方式來進行某事嗎。有時候我依她，有時候她配合我，但不是全然的妥協，而是「彼此、互相」，感覺到被尊重了（好好講、好好表達），很多話就容易聽進去了；信任感建立了（父母要說到做到），需求有被滿足，被要求要讓步就比較不會反抗了。

有時候我不禁想，說不定Rae這麼有個性，想要爬就要爬到、想要吃就要吃到、想要摸就要摸到，一方面可能是她個性上就是個追求「生活體驗」的孩子，另方面她也很需要爸媽「全心的陪伴」，白話來說就是像有些偷東西的人只是想要人注意。

總之，全心的陪伴跟輕聲細語之後，老木果然可以偶爾享有五分到十分鐘的短暫獨處，以及一整天非以哭鬧而是以成熟方式表達意願的溝通時光。（擦汗）

我寧願走一條看似ㄍㄠv剛但未來實則輕省的路，也不要現在大聲、打罵、恫嚇的自己為速成結果破壞了本來可以享受的親密。